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高三很努力却进步不大

2015-03-12 09:38

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有高三家长发现,孩子上了高三之后,特别的努力,每天都在大量做题,但进步却不大明显,孩子变得很烦躁,情绪低落。遇到这样的情况,到底是什么原因?应该怎么办呢?小编为大家解析学习努力却不进步的原因,并给出一些对策给大家。

学习很努力却进步不大 原因在哪?

根据高分网高考频道小编的了解和观察,上了高三以后很努力却进步不明显的学生,大部分有以下这 些共同点:在高一高二的学习中,由于还没有真正的升学压力,学习上比较随意对付,因此基础一直都比较差,成绩和班上的同学比较起来,一直有较大的差距。到 了高三以后,马上感到了高考的压力,于是立刻紧张起来,而且决心也不小,目标也不低。但经过短期努力后,还没有多大进步,就显得没有信心了。

这种现象从根本上的原因是:

一、基础不好,起点比较低;

二、高三月考的要求比以往的考试要求都高,完全是一种综合能力的考查,所以对基础不好的同学来说,肯定是不适应的。

也就是说,基础不好的同学希望通过很短期的努力来改变现状是不可能的。因为高一高二所学的知识比较多,而知识又是靠长期积累下来的。试想一下,两年的缺漏,怎么可能在一个月、两个月内就补回来呢?

对策:合理计划 坚持努力

1.重新认识自己,面对现实,悦纳自己,合理定位。

高三学生应该重新定位自己,高一高二没认真学习,基础确实比不上那些一直以来都认真学习的同学,要接受这个事实,并且要了解到,把基础追上去,的确不是短期内可以做到的。但是也要告诉自己,通过自己的努力,是一定可以补上去的。

2 消除急功近利思想,在基础方面要有打持久战的思想准备。

既然基础短期内不可能有特别大的突破,那么高三生就不要盯着某一次的考试,不要总是想着,怎么我最近很勤奋看书做题了,这次考试没有大的进步。保持平常心,把每次考试当做是一次查漏的机会,在考试后认真分析自己的知识漏洞,并且添加到自己补漏的名单之上。

3.处理好同步与异步的关系。

基础比较差的高三生,不能单纯依靠老师的复习。在课堂上跟着老师走,把老师要求做的复习认真去 做到,因为老师的复习覆盖会比较全面,特别是高三的老师,有丰富的备考经验,对于高考考点的把握是很准确的。而课后,高分高考小编建议基础差的高三生可以 按照自己的个性化学习方案去补基础。

4.调好心态,订好计划,落实措施,稳步推进。

经过上面的分析和建议,高三生估计心情已经相对比较平静了。对,就是要认识到自己的情况,但要 对自己保持信心,并且在认真分析自己各科的情况之后,制定出详细的补基础计划,一步步去实施,不要跟其他同学比,每天跟昨天的自己比,自己都是在进步的! 坚信坚持就是胜利,时间一定不会辜负大家。

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