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2016考研英语阅读试题逐句拆分解析(28)_中国人民大学考研

2016-03-24 15:39

来源:新东方网整理

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提升阅读和翻译能力要打好基础,要做到这一点,一定要学会精读,以历年试题为依托,仔细研究每个句子,日积月累,坚持百日,相信会有很大的提升。下面新东方在线带大家来逐句拆分解读历年阅读试题,从成分到词汇及这你翻译,帮助大家打好基础,提升综合能力,大家抓紧学起来。

( 2009年试题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 1 第3段 第2句)

In fact, the more new things we try — the more we step outside our comfort zone — the more inherently

状语 条件状语从句 同位语 表语

creative we become, both in the workplace and in our personal lives.

主语 谓语 地点状语

译文:实际上,我们尝试的新事物越多——离自己的舒适区越远——我们在工作中和生活中的内在创造力就越大。

分析:本句的句式结构是the more…the more…。主句为the more inherently creative we become,the more new things we try是条件状语从句。这个结构的句式运用了倒装,主句的自然语序应为we become more inherently creative,所以该句是倒装的“主语(we)+系动词(become)+表语(creative)”结构。

【词汇解析】

inherent [in'hiərənt](adj.)内在的,固有的;与生俱来的(CET-6、考研词汇)(2009年-阅读1)(in-向里,在内,her-词根,粘黏,粘附,ent-的 → 紧紧“黏附”在内心里的、骨子里就有的——即“内在的,固有的;与生俱来的”。)

2个派生词:中国人民大学考研

● inherently [in'hiərəntli](adv.)内在地,固有地;天性地(超纲词汇)(2009年-阅读1)(ly-副词后缀)

● inherit [in'herit](v.)继承(传统);经遗传而获得(性格、特征等)(CET-4)(2009年-阅读2)(该词是“inherent-内在的,固有的;与生俱来的”的动词形式,由其演变而来[e-i元音变化、n-简化掉],表示“继承(传统);经遗传而获得(性格、特征等)”之意。)

create [kri'eit](vt.)创造,创作;造成,引起,产生(中考词汇)(2011年-阅读3)(cre-词根,增长;制造,产生,ate-动词后缀 → 创造,创作——引申为“造成,引起,产生”。)

3个派生词:

● creature ['kri:tʃə](n.)创造物,产物;生物(包括人/动物) ②(2005年-阅读1、2009年-阅读1)(ure-名词后缀)

● creative [kri'eitiv](adj.)创造的;有创造力的(CET-4)(2003年-翻译、2009年-阅读1)(ive-的)

● creativity [,kri:ei'tiviti](n.)创造能力(超纲词汇)(2007年-阅读2、2009年-阅读1)(ity-名词后缀)



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