( 2009年试题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 1 第6段 第3句)

At the end of adolescence, however, the brain shuts down half of that capacity, preserving only those modes of

时间状语 连词 主语 谓语 宾语 伴随状语

thought that have seemed most valuable during the first decade or so of life.考研政治复习资料

定语从句

译文：然而我们的大脑在青春期结束时便关闭了其中一半的能力，只保留在生命的大约前十年中看起来最有价值的思维方式。

分析：本句的主干结构是：主语(the brain)+谓语(shuts down)+宾语(half of that capacity)。之后的现在分词短语preserving only those modes of thought…做伴随状语，该状语中还包含一个由that引导的定语从句，修饰的是先行词those modes of thought，从句中have seemed是系动词，most valuable 做表语，during the first decade or so of life是从句的时间状语。

【词汇解析】

adolescent [,ædə'lesnt](adj.)青春期的;青少年的,未成熟的(n.)青少年(CET-6、考研词汇)(2008年-阅读3)(ad-加强语气，ol-词根,生长，esc=less-否定，ent-的 → 强调正处于“长”身体的阶段、身体尚未长成的——即“青春期的;青少年的,未成熟的”，引申为“青少年”。)

1个派生词：

● adolescence [,ædəu'lesns](n.)青春期,青少年时期(CET-6、考研词汇)(2009年-阅读1)(ence-名词后缀)

capacity [kə'pæsiti](n.)能力,才能;能量,容量(CET-4)(2007年-阅读2、2008年-阅读1、2009年-阅读1、2012年-阅读2)(有学者认为，“capacity”是“capability”的同源近义词，由其简写而来，本意也表示“能力,才能”，引申为“能量,容量”。)

考点搭配：oxygen capacity 氧容量(2007年-阅读1)

preserve [pri'zə:v](vt.)保鲜,保存(n.)(动植物)保护区;专属领域(CET-4)(2005年-阅读1、2009年-阅读1)(pre-提前，serve-服务 → 在食品变质之前，“提前”做好“服务”、做好留存——即“保鲜,保存”，引申为“(动植物)保护区;专属领域”。)