考研英语长难句是考察重点，如何攻克长难句?掌握拆分解读句子的技巧，相信长难句不再是你的绊脚石。新东方网考研频道建议考生跟着道长一起来每日一句，多练多总结。我们来看今天的句子：

( 2015年真题 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text4 第6段第3句)

Ms Brooks may or may not have had suspicions about how her journalists got their stories, but she asked no questions, gave no instructions—nor received traceable, recorded answers.

答案：

译文：布鲁克斯女士或许怀疑，抑或没有怀疑过手下的记者是通过何种手段获取新闻的，但并未质疑、并未指导，也未得到任何可追溯、有记录的回复。

分析：本句包括两个并列分句，分句之间由转折连词but连接。第一个分句的主干为Ms Brooks may or may not have had suspicions;介词短语about …stories做修饰suspicions的后置定语，其中包含一个how引导的宾语从句。第二个分句包括三个并列的谓宾结构asked no questions, gave no instructions和received traceable, recorded answers。

词汇指南

instruction [in'strʌkʃən](n.)教学,教导;[pl.]指示,命令(中考词汇)(2005年-阅读1)(ion-名词后缀)

1个派生词：政治

●instruct [in'strʌkt](vt.)教,教授;指示,命令(高考词汇)(2011年-阅读2)(in-里面，struct=stract-词根,拉扯,抽拉 → “抽”出一部分知识给学生，让学生牢记在心里面——即“教,教授”，引申为“指示,命令”;源于“教授”知识的老师通常会在课下“指示、命令”学生完成作业。)

record ['rekɔ:d](n./v.)记录,记载(n.)最高纪录,最佳成绩(adj.)空前的,创纪录的(中考词汇)(2007年-阅读2、2009年-阅读4、2013年-阅读3)(re-一再,反复，cord=card纸张,卡片 → 一再地往“纸”上写——即“记录,记载”，引申为“最高纪录,最佳成绩”。后根据“最高纪录,最佳成绩”又引申出“空前的,创纪录的”之意。)

考点搭配：recorded music 录制的音乐，唱片(2011年-阅读1)

1个派生词：

●recordinɡ [ri'kɔ:diŋ](n.)录音(超纲词汇)(2011年-阅读1)(inɡ-名词后缀)