1、总结题型的过程中总结命题语法特点：

很多考生会反映，阅读已经做过无数遍了，答案已经刻在脑子里了，可怎么提高?看，都记住答案了;做模拟题，题目质量太烂了。如何是好?简单!重新买一本册!怎么使用? 把近十年(08-18)所有的题型进行重新洗盘。注意：不是按年份，按题型。考研阅读的题型主要包含如下六大类：主旨题、态度题、例证题、词义句意题、推断题和细节题。

如果今天要总结主旨题，那么把08到18年所有的主旨题扣出来，重新梳理他们的共性：08年text 1 的25题，08年text 2的30题，08年text 3的35题;09年text 2的30题;10年text 1的25题，10年text 2的30题;11年text 2的30题，11年text 3的35题;……这样一直梳理到2017年的题目。然后老师知道你会发现，主旨题基本都是最后一道题，并且答案总是会在文章开篇的位置，以及转折的位置有相应的体现，而且最后一段总是会出现部分的干扰选项。

每一类题型涉及到的语法问题是不一样的，比如我们的作者的观点态度题，在题目上就会看到很多例如 suggest, show, indicate …等等这样的词。我们把它归在同一类题整体记忆即可。

2、整理阅读题材熟悉常见语法表达

考研阅读英语的题材包括经济、文化、社会、政治等等各种题材。同种题材之间然有共同点，包括出题思路以及文章主旨上，虽然是不同年份，但均是跟兼并和并购的考查，而且都有共性。纵向整理题材的目的，是为了避免考场上遇到同类型的题材，但会犯怵的心理。要知道，即便你不明白文章的内容，但有之前过硬的题材准备，也不需要有什么恐惧害怕的。从心理上给自己打好这场有准备的战争。比如，以08年为例，text 1社会类(女性压力)，text 2科普类(网络出版)，text 3科普类(人类身高)，text 4 政治类(开国元勋)……等等。纵向是梳理相关的题材文章，归类到一起来看，你会发现有更多的相似之处，尤其是法律类、政治类、经济类。

3.多加练习，熟悉相应语法结构。

同学们在熟悉了题目和题材的常见语法结构之后，一定要保证每天一篇阅读;每周两篇模拟阅读。什么意思?每天一篇阅读，老师告诉大家就是按照上述的横向纵向来重新梳理，目的是抓住命题人的出题思路，命题方向。每周两篇模拟阅读，就是避免在考场上突然看到了一篇从没见过的陌生题目，无从下手的慌张情况。所以拿一些模拟题练练手，达到遇到这类新题目不慌张的目的即可。

以上就是中考考研为各位考生总结的语法在考研英语阅读中的练习方法， 希望能帮助到大家!