今天我们一起来看看2010年text1中试题句子：

It is difficult to the point of impossibility for the average reader under the age of forty to imagine a time when high-quality arts criticism could be found in most big-city newspapers.

拿到这个32词的长难句，咱们首先把这个长句子切断成我们好理解的短部分;然后在每个部分中找到句子主干，分清修饰部分，拨开云雾见明月;把握每个部分之间的句意，根据主干/主句及修饰/从句修饰关系调整语序;最后按照中文表达习惯及内在逻辑，组织整句句意。

步骤1：寻标志，断长句

按照标点符号—从属连词—并列连词—短语的标志顺序，结合“长度适中及语法完整”原则，我们把句子划分为It is difficult to the point of impossibility for the average reader /under the age of forty to imagine a time/ when high-quality arts criticism could be found/ in most big-city newspapers. 四部分

步骤2：除修饰，抓主干

整个句子主干为Reader is hard to imagine a time. 结构1中形式主语结构"很难…做…"，真正主语是后面结构2中的to imagine a time，其中to the point短语，表示“到达…程度”，of impossibility为of介词短语修饰point，“不可能的程度” ，for the average reader表对象。结构2中under the age of forty 修饰前面reader,结构3为time+when时间定语从句。

步骤3：调语序，定句意

每部分句意为：对于普通读者来说，很难去…，达到不可能的程度/40岁以下 去想象一个时期/当高质量艺术评论可以被发现/在大部分大城市报纸中。博志复旦考研网

步骤4：依逻辑，组整句

按照中文表达，调整语序，字面直译为：对于40岁以下的普通读者来说，很难以至于几乎不可能的程度去想象一个时期：高质量艺术评论可以在大部分大城市报纸中被发现。

到此，这个句式较复杂的长难句被我们一步一步破解以理解。当然，为了阅读中理解，句子直译足够满足我们理解全文内容，翻译需求的同学可以根据自己水平润色、调整、意译处理。

暑假复习提高阶段，希望同学们每天坚持试题中长难句理解，复习语法，保持语感，助力试题理解。