很多学习英语的人认为学习语法是一件枯燥、困难的事，但是对于英语而言，这也是至关重要的。往往大家都说学英语就是盖房子，词汇量是独立的砖头，是必备之物。然而我们可以将语法比作一个房子的内部结构：也许我们并不是总能看到它，但是它确实存在，并且起着至关重要的作用——支撑起整个房子。和建房一样，我们也无法构造“空中楼阁”。也就是说，如果不能良好地运用基本的语法，就不可能构建起复杂的语法结构、表达抽象的意思并在考试中取得高分。

对于已经学了多年英语的学生而言，在一开始时似乎没有必要集中精力注意一般过去时、现在时和将来时。但是，我们必须记住：英文与中文不一样，英语句子必须要通过语法变化反映出时态概念。这是最为基本的规则。但是，正是因为这一点在入门时强调过以后就甚少提起，许多学生似乎已经遗忘，因此很少人说口语的时候能够正确地运用这项规则。但必须注意的是，在给定的时间场景下正确使用时态至关重要。只要做到这一点，听者就可以不费力气地理解你说话的内容，而沟通过程也可以自然流畅地发展。反之，听者会感觉非常混乱，在沟通过程中可能会失去兴趣，严重者甚至失去耐心。

在英语学习的过程中，每个人都有独特的优势和缺点，但是在基本英语语法的掌握上，许多人都不尽如人意。甚至那些自信、词汇量大、口语流利的学生，常常也不能准确地驾驭不同的动词时态。这导致他们在雅思考试口语部分无法得到较高的分数，因此成为一个严重的问题。本文中，老师将介绍一下正确使用语法的重要性，并为考生们列举一些考试中常见的错误，以及如何克服这些问题，及前后呼应地使用基本语法。2015雅思考试时间表

让我们看看口语考生最经常出现的一些错误，以加深对于时态运用错误的认识。考生经常犯的错误就是，刚开始对话时，他们运用时态是比较准确的，例如：“WhenI was a child…”，可是接下来却不再继续使用同样的时态了，例如：“…I often play outside with myfriends.”。这些考生似乎意识到他们需要使用过去时，但却不能保持足够的注意，因此不能在整个口语流程中连贯地使用同样的时态。

还有就是考生常常过分依赖熟悉的、易于使用的结构，例如用“will”造句的一般将来时。他们将这种结构用来讨论各种不同的时段，例如，“I amcollege student. Every day I will have manyclasses.”。从考官的角度看，这表明考生在语法运用上缺乏多样性或灵活性，因此这样的考生往往得到的分数并不高。

还有一大部分考生常常出现这种情况：他们能够熟练地运用各种复杂的结构和句式，但是在将它们组合在一起的时候却出现许多低级错误。这类考生会这样造句：“IfI had the chance, I would prefer to visit the beach”，但是接下来就是：“because in myhometown there have many mountain.”。这表明考生没有驾驭基本规则的能力，也导致其无法充分挖掘自身潜能。

面对这么多的错误，学习者对于英语语法带来的大量挑战可能会产生气馁的情绪，不过考生完全没有必要过度担心。对于大多数考生而言，不需要学习新知识就可以轻而易举地纠正上面所提到的所有错误。其实，关键还是要牢记已经学过的知识，并且能够正确地运用。窍门在于培养自我意识，注意自己的口语，发现弱点，然后逐个击破。

有几个方法可以尝试。首先，正确认识问题是最为重要的。考生可以在日常口语练习中录下自己的讲话。重复听自己的录音能够让我们挑出自己所犯的错误，从而确定需要加强练习的地方。当和别人进行对话练习时，也可以轮流互相注意检查对方的讲话，记录下最为常见的顽固性错误。这样做还可以锻炼听力，并且有助于培养把握细节、边听边写的听力技巧。

一旦找到自己的弱点，就应该进行有针对性的练习，针对特定方面逐步地提高自己的能力。与重复练习动词形式和固定词句的做法相比，在注意语法结构的基础上灵活回答问题的做法更为奏效。比如，可以进行一个两分钟左右的“Part2”练习，在整个练习过程中集中精神注意恰当地使用语法形态。

重要的是要练习各种不同的话题和时态，并且始终要关注语法的准确运用。通过在和他人练习时不断地录音或记录笔记，学习者可以密切观察自己的进步状况，并发现需要进一步注意的地方。

当考生实际参加考试时就会发现，雅思口试中几乎所有问题和主题都可以参考特定时态进行表达。只要认真地听清考官的问题，考生就可以适当地回答问题，在表达观点时使用相关的语法结构。对于考官而言，这说明考生在语法方面基础牢靠，有能力进行更复杂的讨论。

总之，正确运用语法涉及两个要素，一是强化自我意识，二是在讲话时要认真思考。在开始阶段，这可能需要特别留意，但是随着时间推移，只要加强练习，这将开始变成一种自然流露的结果。通过这种方法，打下牢固的基础，这不仅仅可以使考生在雅思口试中取得更高的分数，也可以提高用英语沟通的能力。