在新生周的最后一天，院里给每一个专业的学生分别举办了各专业的师生见面会。所谓见面会，其实满生动的，就是让所有开设选修课的老师在同学面前用10到15分钟的时间简单介绍自己的课程——更重要的，是让学生选择自己喜欢的老师。

记得以前在国内上大学的时候，每学期遇到选修课的时候，我们都是冲着课名横眉冷对，基本以课程名称定兴趣，以老师的职称决定选不选课，选哪门课。于是乎，可以看到，凡是课程名称好听的课学生爆满，教授级别的老师开设的选修课学生爆满，而一些新老师的课大都零零星星，或者最终没有开起来……说到你心坎里了有木有?可能读到大二、大三的时候，这种情况会有点好转，毕竟对院里的老师或多或少了解了一些，于是，选课的模式又变成了哪个老师好过，我们就首选哪个……嘿，又说到心坎里了有木有?

可这毕竟有种本末倒置的感觉。

课堂一瞥

然而在爱丁堡，作为新生兼留学生，完全丈二和尚摸不着头脑的我们却可以以这样一种别开生面的方式，用自己的眼睛、自己的耳朵、自己的脑袋去认知新老师和新课程。面对面的交流总能让学生对每一门课多一些了解，了解老师的风格，了解课程的内容，也更多了解每门课开设的意义。

可以说，课程不再是海报上的几行介绍，老师也不再是严肃的二维照片，而是可以听得见他们苏格兰口音的，3D版的活生生的真人哦。当然，每个老师呆在这里的时间有长有短，根据他们各自的schedule，都可以留给我们一些自由时间和他们单独沟通，提出选课疑问。而没有问题的同学呢?在我们整个长达4个小时的教师及课程见面会里，学院也慷慨的附赠了一顿英式午餐，ohyeah， 一边品尝着各种三明治和咖啡、红茶，一边思考，自己这一年究竟要拜倒在哪个老师的打分笔下。

戴维·休谟雕像

亚当·斯密雕像

学院很贴心的还请来了两个学长，是我们专业的PhD(博士)，他们曾经在爱丁堡读完了硕士学位。他们的答疑解惑让菜鸟级的新生也大可以消除多余的紧张感，询问他们哪个课程有意思，怎么才能从硕士升博士等等。一切未知的东西才让人感到畏惧，而拨开神秘之后，是源源不断的亲切。

最终在打仗般的四个小时之后，我们都填好了自己的课程志愿表，心满意足的交上去了。之后院里会根据大家的志愿进行分配，当然从第一志愿向下排，上帝保佑让大家都如愿以偿地选上吧!

作者简介：杨一然 北京新东方雅思教师

教授科目：雅思写作

(编辑：罗伟)雅思作文思路

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