2015年7月4日的托福考试需要重点复习哪些题目?青岛新东方韩成宝(@新东方宝爷)为大家带来2015年7月4日托福口语小范围预测，祝大家取得满意的托福成绩。

预测一：

Task 1

University students often feel home sick when they are away from home. howto deal with homesickness?

Task2:

In order to run a successful business, a person needs to be friendly andoutgoing

Task3:

文章：学校要来一个节电比赛，看谁用电少，赢者奖励皮萨派对。对话：女的说这很好啊，

应该节电的。还说应该贴小纸条“随手关灯”在开关旁边。男的说：不是每个人都感兴趣。女的说：就算他们对节电比赛没有兴趣，也对皮萨派对有兴趣，这样为了赢，他们就会节电了。

Task4:

Behavioral exposure? 差不多这个 让孩子克服恐惧 例子 教授儿子刚搬到洛杉矶 害怕跟当地孩子交流 一天一群孩子在外面玩教授让儿子经过他们的时候 say hi 然后那些孩子很友善的回他 hi 当他俩买冰淇淋回来的时候 夸下那个孩子的自行车 然后他们就交流了儿子出去跟孩子们玩了。

Task5:

男生本来要和朋友一起去海滩，但是 mary 明天要搬家，所以希望他帮忙

1 找其他人帮忙，但是可能来不及了

2cancel 他的 trip，但是他已经计划很久了，而且天气凉了，没机会了

Task6:

经济学 Scarcity:就是说如果你和顾客说这件衣服不剩多少了，再不买就没有了，他们就会疯买。或者你和顾客说只在这个周末打五折哦，他们也会疯买。例子是：服装店卖夹克衫

预测二：

Task 1：

如果别人去你国家，你推荐什么食物给他?and why?

Task 2:

有一些学生在远离家乡(hometown)的地方上学，他们当中有些人很重视和以前的老朋友的保持联系(keep in touch), 而有些人则偏向于结交新朋友，你认为和老朋友保持联系重要还是结交新朋友重要? Why?

Task 3:

阅读说要在数学楼里面建一个餐厅，因为学生可以在课间有地方吃饭，而且他们还可以给自己的电脑充电。听力中，女生同意。首先，学校的食堂离 student center 很远，如果在数学楼里建了食堂可以解决这个问题。其次，多数同学哦度会带电脑上课，数学楼太老化了，没有地方充电

Task 4:

一个教授说人类行为学的因果关系，拿他 5 岁小囡来说，在后院玩了玩具老是不收进来，他怎么说怎么惩罚也没用，每次都是他帮拿进来，后来教授学坏了，不给小囡拿，当天晚上下雨绒毛玩具完全弄脏了，都是泥巴，小囡非常 sad，以后就记的拿进来了。

Task5:

问题: 学期末，女生在一个很好地饭店订了星期四的位置让同学来聚一聚，但是有两个同学没有办法来。

解决: 她又两个选择：一、还是在周四，但是不能带这两个同学。二、安排在周五，但是周五很多同学要回家或者没时间，那他们就不能在定好的那个好餐馆。

Task6: 【讲课要点】：

教授说在深海中，有些鱼能通过身体的某些器官发光来躲避捕食者，有两种途径，举了两个例子：一个较 D的鱼从嘴里发出光，突然找到捕食者，让它们背光刺激的无法辨识，然后乘机逃走;另一种鱼是通过身体发光，让捕食者无法看到自己的影子，而逃过被捕食。描述这两种鱼是怎样躲避捕食的。

预测三：

task1: 朋友计划个big purchase 但是钱不够，怎么办?

task2:

你是喜欢用电子邮件还是用电话和朋友家人沟通

task3:

学校发通知(announcement)，因为健身馆(gym)的人数减少，决定对 gym 作出两项调整。 调整 1 增加一些新的设施(equipment)，比如自行车(bicycle) 调整 2 延长 gym 在晚上的开馆时间有一个男生对新的调整很欢迎，他以前经常去，后来不去 gym 了，原因是因为很多人排队等锻炼的设施，等待的时间太长，不值得去(not worthgoing)，现在增加设施就好多了。 还有很多学生白天都忙着上课(having classes)和做家庭作业(homework),他们只有晚上完成作业才能去gym，现在延长晚上的时间很好。

task4:

latent demand 意思是公司应该更好去 identify 他们的顾客，这样能更好满足他们的需求。例子：人们一开始用 large stereo 听歌，后来有了 small 的 steroe 以后他们就可以带出去在户外听歌。然后公司就用了 latent demand，发现人们更喜欢带出去听歌，而且不希望别人能听到。所以他们研发了 small stereo 而且还有耳机，获得了巨大成功。

task5:

【学生困难】：

女学生要做数学作业，但是过周末的时候把 textbook 忘在家厨房了，作业明天要交。

【解决方案】：

1、晚上向她室友借 text book，但室友也选了这门课，而且正在做，所以她只能等几个小时再借，所以她势必要熬夜。但她昨晚又没睡好,今晚要早点休息明天考试;2、明早开车回家拿回自己的书，这样万一迟到教授也可以理解(但被女生否决，因为教授对 deadline 很严格，说新学期开始不可以晚交作业)。

task6:

主题是 hatching communication。第一个例子是鸭子。鸭子在破壳之前会互相 send signal 用以保证同时破壳。因为后破壳的，可能被母亲遗忘而难以生存。 第二个例子是鳄鱼。小鳄鱼会在蛋里喊妈妈，帮它们清理蛋上的 mud，从而使它们顺利破壳。

预测四：

task 1 : Your friend has a bad eating habit. What suggestions would youlike to give the friend?

task2, Some people argue people born with natural abilities are more likelyto succeed。Other people believe success can be achieved through hard work.What’s your opinion?

task3 : 宿舍的休息室应该改为书房。因为学生经常去那学习，而且改了之后可以放电脑。男生同意，1因为休息室总是有人看电视很吵，寝室内有人打电话或者听音乐也很吵;2 电脑可以让学生更方便，因为没有电脑的人要去图书馆，图书馆有时候不能用到很晚

task4:机会主义者：植物界有这样一种人，当一块地方的植物被不知道什么原因消灭的时候，这种机会主义植物就会赶紧占领这片地方。但是当人家本来的植物长回来的时候，这个机会主义植物又竞争不过人家，只好慢慢消失，教授的例子是：牛吃草。

task5: 男生的键盘被雨水泡了，下周乐队演出，没得用。方法一，买旧的，音质不好，方法二，用旅游的钱买新的，但是和朋友说好去旅游，不想失信。Theman’s electrical keyboard was destroyed in a storm but he needed it for aconcert performance next week. He could either buy a used keyboard which doesn’t cost much or he could buy a newone using the money has been saving for his summer trip.

task 6:讨论沙漠(desert)中的植物如何在强风中生存(survive);表面长满刺，减少对风的阻力，或者快速生长，防止风吹沙子把自己埋住。 举了两个例子，1.叫 cacua 的植物，会长出很多 hair，这些 hair能够帮助它们牢牢的抓住地面(grip the ground), 并且保持湿润。2.叫 heion 的植物，它可以快速生长，防止自己被埋在沙子里面。

预测五：

Task 1 : what do you think we should do to decrease the usage of car orother vehicle and solve the traffic problems?

Task 2: Some students prefer to work on their course paper one or two daysbefore the due date. Others like to work on the paper bit by bit every day.Which do you prefer and why?

Task 3

【个人倡议】有个学生写了封信，认为学校应该将课间时间由 10 分钟延长为 20分钟。【理由】：1、有时上课的地方离得远，学生无法在十分钟内赶到教室;2、学生没时间在课间休息时问 professor 问题。男生 disagrees。

【理由】1、实际上很多课上课的地方离得并不远，10 分钟内完全能赶到;如果真的远，教授可能提前下课。而且即使真迟到了，professor 也能理解;2、课间教授问题是一个比较private 事情，好像对于大多数学生比较 unfair，所以完全可以在课下通过 Email 交流，因为 professor 有 regularoffice hour，可以在那时候去问。

Task 4

Reading: niche construction

Listening:森林某种蚂蚁只栖息在一种树上，在那儿筑巢，吃那种树的叶子。有其他的树或植物在附近生长的话，蚂蚁就回去防毒，杀死它们。这样就只有它们赖以生存的树可以很好生长，获得更多资源，进而枝繁叶茂，蚂蚁的领地也不断扩大。

Task 5

【学生困难】：女生着急回宿舍写 a sociology paper，但她把自己的钥匙忘在了宿舍 is locked out of room because her key is inside the room。

【解决方案】：女生自己说出两个解决方案：方案 1、她可以到图书馆 library to read some material for herresearch。但是，她发现 most of her relevant stuff are in the dormitory。方案 2、可以找她的roommate and get key from her roommate。但 she is afraid to interrupt her roommatedue to her roommate is in the process of rehearsal。

【问题】：认为哪个方案好，并描述两个方案。

Task 6

sociology，一个女教授说不同种群的人会用自己创造的语音来进行对话。举了两个例子;一个是医生们用自己有的专业知识来进行交流，但对病人就要详细说明;一个是一群 share experience 的人，有过共同经历，只要 mention 事情的 keyword 就能引起共鸣。summarize 一下就可以了。

预测六：

Task1: Among action, romantic, science movies, which do you dislike most?Explain why.

Task2: Some people plan every detail of their vacation in advance. Othersprefer to leave most details flexible or open to chance. Which do you think is better andwhy?

Task3: 阅读：学校要求大学生都要选一门艺术课(music，theater等)，但学生写信觉得不应该强制，因为有些学生在校外自己已经学了艺术课了，例如写信的学生他自己就在校外学了violin; 而且学生可以提交 sample oftheir work 来证明自己学过。

听力：学生不同意信里的学生的意见，觉得学生有必要强制学习一门艺术课。理由(1)就算你在校外已经学过一门艺术课，也可以学别的 art course，比如学 music 的可以学photograph，这样可以 explore different areas;理由(2)professors 都很忙的，没时间看那么所有学生 submit 的 sample。

Task4 : 

【名词解释】：刺激区辨(stimulus discrimination)。

有一些动物会通过 sound, movement 等等来作为stimulus,另外的动物会接受这些信息，但是有很多动物都要传递信息，他们怎么分辨是自己人在发出信息。动物们依靠听辨不同的声音，来判断危险和安全。

【教授举例】lecture 里，教授以海豹的主要 predator 即海獭为例，说并不是所有的海獭都吃海豹。只有一个物种吃海豹，其他的对海豹无害。 而这种吃海豹的海獭发出的 sound 是单一的，over and over again.而其他的发出的则 more complex，like music。 所以海豹可以通过区别这个声音来判断是不是它们的 predator。如果是的话就赶快 runaway，如果不是就不会 escape，因为会消耗能量。

Task5: 女生请朋友吃饭，但是有两个朋友来不了了。1、不改时间，但是有人来不了;2改到周五，但是周末准备回家人很多，而且可能不能在这个比较好的餐厅吃饭了

Task6 :

讲座：讲 infant 跟哪种 care givers 关系好 一种学说说，对于 infant来说，谁给吃的，跟谁关系好，但是事实并不是这样。教授做了个实验.两个一样的 monkey infants。给每一个 monkey 两 caregivers：一个是给 infant特别舒服的环境，如有软软的毯子的。一个就是不给 infant 盖的东西。两个 infant 分别是两种不同的 caregiver 给吃的东西。然后 infant 有种行为是喜欢谁就向着谁爬，结果发现，不管是哪种 care giver 给 infant 吃的东西，infant都爬向那个给舒服环境、给毯子盖的 giver。问题是总结教授的讲座。

预测七：

Task1:数学,画画,科学这三个学科你会选哪一个来学？

Task2: Which do you think is more important quality for someone to have inorder to be successful, taking risks or making safe decisions?

Task3: The school is planning to build a snack center in the school’s newscience building because the existing snack center is far away from the building. In theconversation, however, the man disagrees with this plan, and he gives two reasons.

Task4 : Stimulus discrimination：动物能够区分类似的 stimulus 的能力; 例子说 seal 海豹听声音来决定keep on eating 还是 leave，predator 和 harmless 的情况声音不同。 Predator 叫声单一，声调高; harmless动物叫声复杂，几个音调掺杂在一起。

Task5: 问题： 男生需要在寒假帮历史教授写新书 不能回家。但他同时是篮球队员，需要每天去 gym 锻炼。 不过学校的 gym 冬天不开门解决方法：1. 去 town 里面的 gym。有 one-month-membership 刚好可以 cover 整个寒假。 里面有他需要的所有器材。但是 75一个月太贵了 2. 去户外跑步。 但是会很冷。

Task6 : 讲虫子是怎么在水里游得，就是说很多种腿的类型，2 个例子一个是大 bug说它腿很粗壮，能在水里推很多水，然后就能游得更快更容易。第二个是说有种虫子退很长能通过把四肢分散出去把重力分摊在水上就能在水上走了。

预测八：

Task1: What are some important effects of the worldwide availability ofInternet on modern people’s life? Use specific details and examples to support yourresponse.

Task2: 你喜欢一个经常出差的工作还是总在一个地方的工作。托福词汇串讲

Task3: 学校贴出告示说要征集环保小代表，因为觉得校园里面不环保的事情太多了，但是征兆范围仅限于环境科学相关专业的学生。 然后一个 2B男生很拽的说：1，我不同意学校认为学生环保意识不足，因为你看我每次都注意再出门关灯等。2，为啥只招收相关专业的?我不是相关专业但我很有环保意识，况且还能有培训机会。

task4:说学习兴趣，给了一个定义，就是教学的时候要把书本材料和学生现有兴趣联系起来，教授聚了一个他老婆的例子讲居里夫人，一开始学生们都不能集中精力，后来他老婆找到一个关于居里夫人的电影，说了一些他的发明和故事，很多对电影感兴趣的同学也就开始对居里夫人感兴趣，注意力很容易就集中了。

Task5: 一男遇到个难题，想去参加招聘会，因为毕业找工作对他来说非常重要。但是又碰巧是在饭店的打工时间。女同学给了两个方法：一是跟其他的co-worker调下时间，去招聘会，男说。老板已经很好了，没有安排他上课的时间工作，不好意思再换了。二是工作之前去招聘会，有些公司的老板还是会提前去招聘会的，到时候可以和那些老板谈一下。男的说，这个主意不错，但是如果好的公司在他走了以后才来怎么办?问题是总结男生的问题和女生的建议以及个人的观点。

Task6 : 对于 Marketing 广告，投资一般很大，小企业中么办捏?两个方法：1，聚焦客户群：比如社区修电脑的仅在当地的社区报纸的科技版面登载广告;2，与大品牌联合营销 JointMarketing：比如还是修电脑的可以将广告放在社区最大电脑销售商店的 Leaflet上面一起推销。///////或者另一个版本////古人类取火有赖于。1)技术，懂了加木头能维持火。2)社交功能，大家轮着加，发展了社交功能

预测九：

Task1：

A school is planning to organize its students to visit the workplace. Whichplace do you recommend the students to visit? A science lab, a business officeor a TV studio. Please explain with examples and details.

Task2: Some students prefer to go to universities or colleges in theirhometown. Others prefer to go to universities or colleges in new cities ortowns. Which do you prefer and why? Include details and examples in yourexplanation.

Task3：

学校提出两种让更难多学生购买报纸的方式：1 降价;2 送货上门。女生听力反对，现在是50 美分已经很便宜了，在降价也不会有多大效果;2 送货上门需要大量人力物力，学校没有那么多人手和车辆。

Task4:

The reading passage defines a term called tactile camouflage.It refers to akind of camouflage that sea animals use to avoid being detected and being preyedon by their predators.

Task5:

学生困难：女生所在的 RADIO CLUB 要招新，负责招聘的同学病了，不能去明天的 CLUB AFFAIR 了 解决方案：女生自己说出两个方案。方案 1、自己去，但是有 group meeting。 方案 2、她室友愿意帮她，但是她室友不是 RADIO club member

Task6:

教授说在深海中，有些鱼能通过身体的某些器官发光来躲避捕食者，有两种途径，举了两个例子：一个较 D 的鱼从嘴里发出光，突然找到捕食者，让它们背光刺激的无法辨识，然后乘机逃走;另一种鱼是通过身体发光，让捕食者无法看到自己的影子，而逃过被捕食。描述这两种鱼是怎样躲避捕食的。

预测十：

Task1: 三选一，可以学一样 art，选哪样?wood sculpture;painting;摄影。

task2: Some people argue people born with natural abilities are more likelyto succeed。Other people believe success can be achieved through hard work.What’s your opinion?

task3:

学校出校报，女学生觉得价格很合理，只要 50 美分就可以知道校园内的动向，但是担心校报规模不大，无法及时送到，特别是偏远校区，建议买个小车车和扩大规模。

task4:

阅读：讲了生态学中的 cyclic population change，说在一个生态系统(ecosystem)中，生物之间的数量(population)是互相影响的，捕食者(predator)和被捕食者(prey )的数量有一个均衡点。 听力：教授举了一个例子来说明。讲一种 mice 和它的 predator(可能是某种 wolf)之间

互相影响。分三个阶段： (1)prey (mice)多，predator 食物充足，population 增加; (2)prey少了，predator 食物减少了，population 减少; (3)predator 少了，prey 又开始多起来了，如此迴圈，population平衡。教授说实际上第三阶段就是第一阶段，因为是 cyclic，不断重複这三个阶段。

task5:

因为老的 route 正在被修，所以男生要选一个新的 route，但是新的 route 很远而且比较堵车，他因为这个已经迟到好几次 history课了。1早点起，好处是可以准时赶到，不好是他晚上有工作到很晚，早上起不来;2下学期在上这个可，因为刚刚开始两周，所以可以调整。

task6:

心理学中的 reinforcement，分为 positive reinforcement 和 negative reinforcement两种，即增加能够激发个人兴趣的东西和消除自己不喜欢的东西。教授具体举了两个能实现早起上班的例子。 (1)positive(add thepleasure)：早起奖励自己好的 food，这样就可以让你喜欢早起这种 behavior。 (2)negative(remove theunpleasant behavior)，不喜欢早上 shower，那麽可以改在晚上，这样人也就不会那麽讨厌早起了。

作者介绍：

新东方韩成宝，青岛新东方国内考试部主管，国家心理咨询师(三级)，国际自然医学会&美国NGH催眠协会认证催眠师&前世回溯咨询师，托福成绩：117分(写作&阅读&听力满分)

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