试题回顾：

conversation 1 学校ID方面事务

在今天的托福听力考试中，第一篇conversation是关于学生把ID card弄丢，但是因为写senior thesis的需要，学生需要用ID card去city archives查找更多资料的问题。

Lecture 1 History类讲座

首先教授引出话题，科技本身是否影响历史。主要围绕两个competing的理论：

第一个理论：Hard Technological Determinism。认为科技本身可以改变历史，并且文中举例比如欧洲在出现了指南针之后才对西半球有所了解。另外一个例子是汽车的出现创造了郊区效应，机器人的出现解放了劳动力。Hard Technological Determinism有两类态度，一类是optimistic，科技等同于进步，另外一类态度是pessimistic，认为科技决定历史对未来并不是一件好事。

Lecture 4 Art history类讲座

罗马雕塑和传统古典希腊雕塑，围绕罗马雕像是不是模仿希腊的雕塑，罗马雕塑更注重描绘人，罗马人喜欢在钱币上雕刻人，也会用mask去雕塑。例如有个photo讲那个时期的一位女性雕塑，头上插满玫瑰花，然后面带微笑，仿佛看着被统治的人，所以罗马也不都是模仿希腊雕塑。

考试解析：

Conversation 1这篇对话，大家如果有认真的练习题目会发现其实是一篇老题，这篇题目是重复的在2014年11月2日的考试中的原题。而且大家在听这篇对话的时候，应该会有很强的似曾相识的感觉，就是我们经常说的听力经典加试中那篇大家熟悉得不能再熟悉的学生丢ID card的对话，练对话的结构都非常相似，学生丢了ID card，需要补办需要driver license，但是也一起丢了，因为ID card所以宿舍进不去，由此引出的一系列问题和解决方法。

Lecture 1和Lecture 4虽然侧重点不同，但是都同属于history一类文章中，并且两篇文章都不是新题，Lecture 1的文章内容是重复内容，只是把题目进行变换，Lecture 4也同样可以参考TPO33的第四篇lecture和TPO18的第二篇lecture，内容的相似度都非常高。

历史类文章：

这次听力考试的lecture出现了两篇生物类和两篇历史类文章，生物类暂时不做赘述，从考试出现的两篇历史类文章来看，近几次的考试中历史类文章出现的都比较频繁，历史类文章与其他学科交叉性比较强，例如和文化交叉可以出现艺术史类文章，艺术史类文章中出现最多的素材就是具体画家画作及其艺术风格，抑或是雕塑作品及其风格的研究。当然还有像这次考试中出现的与科技类结合，比如出现新的科技和技术手段后，对过去的某一历史理论进行了挑战或者支持。托福辅导

建议考生集中练习历史类文章时，注意文章结构和特点。通常历史类文章的结构有两种，第一种是集中在某一个点，单纯以历史为背景去介绍某一时期的历史事件或者艺术作品。第二种是文章以时间或者事件发展顺序去进行讲解，此时就要注意具体时间段或年代对文章的分层作用，答题时注意题干中出现的限定时间的定位提示去进行定位答题。

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