在官方指南中，讲座内容的分类可以说是非常明确了，一共四个大类：

· Arts

· Life Science

· Physical Science

· Social Science

为了让小盆友们更准确了解每类的涵盖范围，我们在每一类中列举TPO 讲座来具体说明：

Social Science 社会科学

√介绍某一business method和其应用(需考虑的问题)

√介绍一种心理现象和产生的原因

一种心理现象及其合理解释TPO10 L4/Psychology

· 提出possible explanations for childhood amnesia(健忘症)

· 详细解释其中一种explanation - Piaget’s theory of cognitive development - young children can't symbolically represent objects and events 即是因为没有语言能力

· 介绍 memory tests, which proves that young children can recall，又介绍有实验证明recall和language development之间没有关系

· 最后提出childhood amnesia真正的原因是 the rate of forgetting

介绍一种marketing方法及其使用方法TPO26L1/Advertising

· 提出green marketing 概念

· green marketing 也要遵循传统marketing 的方法

· 举例 one green marketing campaign 先失败后成功的原因

· 总结 green marketing should be valid on all dimensions 即 extreme green company

介绍一种advertising plan 及其考虑方面TPO11L4/Business

· 提出要有systematic advertising plan

· 分别列举Four Ms - Market, Media, Money, Message 重要性及考虑方法

· 举例Soup Shop, 用Four Ms来进行评价

Arts 人文科学

√介绍某一artist和其作品特点/social influence(常常涉及与其他艺术家比较)

√介绍某一时期某种art的发展历史(总结TPO发现往往强调women的改变或影响)

介绍一位artist 及其作品TPO1L1/Contemporary Art

· 介绍Rose Frantzen及其风格Realistic Impressionism

· 分别列举可以体现Frantzen Realistic/Impressionism的作品

· 结尾mention Rose Frantzen的life story

介绍art world of Paris in the late 19th centuryTPO8 L2/Art History

· art classes available for women

· good competition in class for women

· better achievements of women insalon

介绍一位film-makerPL及其作品特点TPO3L2/Film History

· unique hybrid of styles

· underwater film-making,focusing on the aquatic animal world

· 学生提出另一个film-maker 也focus underwater, 老师比较两个maker的difference

· 学生提出问题，为什么PL不为人所知，老师解答原因

介绍musician 在movie 中的工作和其发展TPO22L4/Music History

· 教授提出musician 开始在movie theater 工作

· 教授提出 music in movie 不一定和电影本身correspond, 并进一步解释 music were not specially written for a particular movie

· new sound systems 出现之后给这些movie musician 造成的影响托福算分表

介绍piano 对European music 和society的影响TPO16 L2/Music History

· 介绍percussive effect of little hammers 对pianist/composer/performer的影响

· piano 的social impact (women)

Life Science 生命科学

√介绍one species的特点/special behavior以及形成的原因

√比较两种species的不同特点/behavior以及产生difference的原因

√介绍关于某种species演变的证据(中间会有inconsistency)

比较two marmot species的不同behavior TPO1L4/Biology

· 教授提出marmot的特点，并指出两种species - eastern/Olympic marmot

· 介绍eastern marmot的行为，并解释growing season

· 教授提出两种species 的不同行为，eastern marmot don't need to stay as family to survive

· 最后用Olympic marmot的行为进行对比

介绍one species of oak 的特点及造成的原因TPO6L2/Biology

· 教授提出Nightcap Oak的两个特点：rare and the origin of trees

· 教授提出问题：rare和reproduce 的原因

· 学生回答是seed dispersal,教授肯定

· 教授进一步指出原因是 Nightcap Oak 无法spread well,但是good at maintaining itself

介绍some fossil discoveries of whales evolution TPO10 L1/Marine Biology

· 教授提出whales 如何从land creature演变到ocean dweller 还是mystery

· 教授举了3个最近的fossil discovery, 但并不能completely solve the mystery

· 又列举了DNA证明 whales是hippopotamus的后代，和之前的evidence是矛盾的

· 最后又列举了一个DNA research中体现的矛盾

介绍animals怎样make decisions evolution TPO16 L3/ Biology

· 教授提出 behavior是a matter of natural selection

· 列举foraging behavior among beavers, 描述beaver在选择过程中的two critical issues

· 最后指出不是conscious behavior, 而是the behavior has evolved over time