托福写作的评分标准中对语言语法有具体的要求。本文将列举同学们常见语法错误，大家写作中应注意规避。根据以往同学常犯的错误我们将进行分析，下文中的例子均是之前同学们常写出的问题句。此处我们会重点讲解：词性误用，名词，限定词，代词，动词，介词等几个方面。

今天分析的是动词

1) 时态

英语中靠动词形式的变化来表达不同的时态。时态分成时间和状态两个维度，其中时间包括：现在，过去，将来，过去将来;状态包括：一般，进行，完成，完成进行。托福写作中重点需要关注的是时间维度。常规描述用一般现在时或现在进行时;如果举例子的事情发生在过去则用一般过去时;如果表达与现在的关系，则需要使用现在完成时。

1) 时态

例1：

原句：Although I have no work experience when I was a teenager, I always dreamed about having a job.

修改：将have改为had。

原因：整句话的时间是过去。

例2：

原句：Her parents thought that this is not my aunt’s fault, so they complain to the school.

修改：将is改为was;将complain改为complained。

原因：整句话的时间是过去。

例3：托福必备词汇

原句：Incontrovertibly, his creation made him a billionaire, but the previous ideal is powerful motivation for him.

修改：将is改为was。

原因：整句话的时间是过去。

例4：

原句：To solve the problems that happened in our lives, people would adopt a variety of approaches to seek for a solution.

修改：将happened改为happen;将would改为will。

原因：整句话表明的是常态，所以用现在时。

例5：

原句：I would explain my view in the following paragraphs.

修改：将would改为will。

原因：这里表示常规描述，不是过去。

2) 语气

英语中，动词的语气可以分为客观语气与主观语气。客观语气重在陈述事实，主观语气重在说明人的主观意愿。此时动词使用需要注意。

原句：It is required that chemical material is added in the food.

修改：将is改为be。

原因：require表明此时后面表现说话人的主观，相当于在be前有should，然后should可以省略。

3) 语态

英语中名词与动词的关系有主动和被动之分。比如下面的例子：

He can interest others.

其中，he做了interest的发出者，为主动的关系;others做了interest的承受者，为被动的关系。如果interest要变形来修饰he，则可以变成interesting来表示主动关系;要修饰others，则可以变成interested来表示被动关系。

例1：

原句：Finally, the author of the reading claims that American wood companies need to certified only when they sold to foreign market.

修改：将certified改为be certified;将sold改为are sold。

原因：done的形式仅表示被动，若要变成谓语或在to的后面需要加be。

例2：

原句：Finally, the professor asserts that Chevalier was escaped by climbing through the roof, whereas the author of the reading claims that he saved from a prison by his friends’ bribery.

修改：将was escaped改为escaped;将saved改为was saved。

原因：原句中动词与名词的关系均为被动关系。

4) 非谓语动词

英语中非谓语动词有三种形式(用do来表示)：doing，to do，done。其中有些基本性质。(1)doing和to do可以充当名词;(2)doing和to do修饰名词表示主动关系，done修饰名词表示被动关系;(3)doing表示正在进行，to do表示未发生。

例1：

原句：Secondly, most people would agree that ask for the students to help their parents to do some household scores will encourage students to acquire knowledge in a creative environment.

修改：将ask改为asking。

原因：这里ask for做主语，应该用asking的形式。

例2：

原句：From the analysis of make students help their parents to do some household chores, it is not difficult to assert this summary that instead of providing a specific reward…

修改：将make改为making。

原因：这里make在of后，应该用名词形式。

例3：

原句：My brother, Xiao Ming, never does household such as washing clothes, sweep the floor and clean up the house, because parents spoil him when he is a kid.

修改：将sweep改为sweeping;将clean改为 cleaning。

原因：这里与前面的washing并列，充当such as后的例子，故使用名词形式。

例4：

原句：Secondly, it is by fit with new environment speedy that people can benefit their companies effectively.

修改：将fit改为fitting。

原因：by后面要加名词。

例5：

原句：However, if we analyze this issue from a different perspective, we can find that the inspirations they have provided are priceless, especially for desperate or confusing people.

修改：将confusing改为confused

原因：confused表示“困惑的”，confusing表示“令人困惑的”。根据句义应该使用前者。

例6：

原句：Comparing with the money people earns, the sense of achievement is more important.

修改：将comparing改为compared。

原因：the sense和compare是被动关系。

例7：

原句：In my case, how much pocket money my father gives me always depends on how many housework I can done.

修改：将done改为do。

原因：can是情态动词，后面用动词原形。

例8：

原句：At the same time, most of those factories release toxic material such as polluted water in the river or field, which made the vegetables and fruits becoming toxic.

修改：将becoming改为become。

原因：becoming表示“正在变得”，而此处表明“变得”。

5) be

写英语的过程对很多人来说是先想出中文意思，然后翻译成英文。在翻译过程中时容易在动作前加“是”，于是就出现了 be + V 的错误结构。

比如表达“我喜欢狗”，容易表达成“我是喜欢狗的”，于是就容易写成：I am like a dog.(这可是“我像狗”的意思呀)。正确写法是：I like dogs.

例1：

原句：It is can image that the time of leisure will be shrunk in terms of vocation and weekend.

修改：将is can image改为can be imagined。

原因：不能在can前加，同时imagine的被动表达是be imagined。

例2：

原句：It is indisputable that the circumstances are change all the time.

修改：将are change改为change，或are changing。

原因：由于change是原形，不能在前加are。

例3：

原句：Students will try their best as they can study are not only for achieving the high marks but also approaching the money they should have.

修改：去掉are。

原因：已经有can study，不能再加谓语了。

例4：

原句：Nevertheless, there is a worldwide confliction that a majority of modern cities are suffer from the low rate of territorial utilization, which means that numerous people in cities are homeless.

修改：去掉are，或把suffer改为suffering。

原因：are和suffer都是谓语形式，不能共存。