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亲历8月托福变革后全球首考_托福雅思gre

2019-08-12 15:16

来源:北京新东方

作者:史禺

8月2日,我从北京到香港,为了考明天的一场托福。

因为这次托福有了大变化。

上次变化是14年前。托福由纸笔考试变成了上机考试。那时,我还是新老师,海淀还能买到200万以下的房子,罗永浩还在弄牛博网。

8度海逸酒店的大堂空空荡荡。门童懒洋洋替客人开门,间或听见一声“唔该”。和5月的景象完全不同,那时大堂全是考SAT的大陆学生,空气里满满当当的普通话。

翌日。大雨倾盆。香港考评局新蒲港考场。工作人员的港式英语和生硬态度,同样令人绝望。

我经历过的最严格的安检。摘眼镜、放桌上、眼镜翻过来、上衣口袋翻过来、裤子口袋翻过来、裤子后面口袋翻过来、帽衫翻过来、左手袖子拉上去、右手袖子拉上去、左脚裤腿拉上去、右脚裤腿拉上去。

接下来的才叫猝不及防:

“When was your birthday?”语气绝不像是准备了礼物。

“Sorry? ”

这问题应该是核对护照是否是本人,这安检的严格程度碾压美国大使馆。

考试开始。

虽然有心理准备,阅读会是变化最大的一科,但看到界面还是吃了一惊。倒计时显示:1小时12分钟?这是什么鬼?算了一下才反应上来,应该是4篇文章(1篇加试),每篇18分钟。怎么控制时间?第一篇做完应该剩下54分钟,不对,56分钟,第二篇做完应该剩36分钟,第三篇做完应该剩18分钟……这混乱的计时,直逼SAT。

怀念整齐的20分钟一篇。

文章内容中规中举,还是大一通识知识。《19世纪农业在全球范围的进步》、《地中海迈锡尼文明的消失原因》、《侏罗纪末叶的物种灭绝》、《20世纪中期美国学校制度的改革》。

除了最后一篇比较少见,其他三篇都是常考的关键节点。

词汇题明显减少。4篇文章,只有两篇有词汇题,一共4个,比之前的12-14个,少了太多,这意味着,考前突击背词汇题拿分的可能性减少,这意味着,靠秒选词汇题抢时间变少。

句子简化题明显减少。

但是,比较难的句子插入题和文章总结题,得到了保留。

向ETS致敬。

显然,这是个优化:减少一些容易送分、容易突击的题目,保留了那些理解文章和段落的题目。

听力。

考前很多学生给我交代任务,老师,一定看看听力有没有加试。

其实不用关心这个。

加试是什么?加试的一个重要功能是,确保考试效度。不同场次的考题难度可能波动,为了让不同场次的分数可以比较,出题方会在不同考试中放置同样的题目,这就是当年的经典加试。经典加试的题目不变,不计入考生成绩。正是因为题目不变,聪明的中国考生,马上识破了这点,经典加试很快流传出去,一旦在考试中遇到,考生可以不做,因为对分数不产生影响。

ETS因此放弃了经典加试,意味着不再重复出现题目,关掉了这个漏洞。

现在的加试,就是你比别人多做一些题,是否多做,完全随机。

多做的这些题量,完全在可承受的范围内,对体力和脑力不构成额外负担。

“我这次没考好,是因为加试”——基本可以判定是借口。没有加试,也考不好。

因此,加试与否,并不重要。

香港这场考试没有加试,只有2个section。

但不同的是,以前每个section都是1个conversation+2个lecture。但这次,其中的一个section,变成了1个conversation+1个lecture,意味着,少了一个lecture。

理论上,减少了答题量,是个利好,但实际上,在考场上完全感知不出,因为精神高度紧张,只顾得听、记笔记、做题、下一篇,哪里会在意多一篇还是少一篇?

中间休息10分钟。

又一次感受到安检的严格。写下离开考场的时间,签字,返回之后,还要写下时间,签字。

然后——

摘眼镜、放桌上、眼镜翻过来、上衣口袋翻过来、裤子口袋翻过来、裤子后面口袋翻过来、帽衫翻过来、左手袖子拉上去、右手袖子拉上去、左脚裤腿拉上去、右脚裤腿拉上去。

又来一遍。

好在这次不问生日。

口语开始。

对大部分中国考生而言,听力的绝望和接下来口语的郁闷,是双重暴击。

这次暴击稍有减少,因为口语取消了2个题。

取消了第1题。背后的原因是,第一题和第二题越来越像,删掉一个,避免了重复考察。

取消第5题。这个题考察校园生活问题和解决方法,但保留了考察课堂学术的4、6题。ETS还是坚持学术优先。

但切勿欢呼雀跃。题目虽然减少,但不意味着分数上升。题目多,固然说的痛苦,但也分散了风险,题目少,一旦没说好,风险更大。

对于ETS而言,减少口语题目的另一个好处是,降低了30%的批改成本。这一点可能只有我们能体会到,因为我们每年为学生口语批改付出的有几十万之多。

写作。是四科中唯一没有发生变化的。

综合题的关键是听力,对听力要有闻必录,原文照搬,是得分关键。

独立题。观点并不重要。无论是所谓的一边倒,还是分情况讨论,或让步。托福雅思gre

低年级的学生建议一边倒,因为分情况讨论和让步容易把自己绕进去。

高年级和大学生,可以考虑分情况讨论和让步,倒不在于体现critical thinking,毕竟你考的不是GRE,而是更容易写够字数。

我是这么写的。下面是几个片段。

懒得读的可以跳过。



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