1. d

根据课文第4-6行，只有d. 与课文的实际内容相符，其他3个选择虽然都是课文所涉及的内容，但不符合题目意思，因为它们都不是在签名簿上签名的人。

2. d

根据课文第11-12行One is never too old to learn (人要活到老学到老)，可以判断只有d.与这一名言的含义相符，而其他3个选择都与它含义相反，所以选d.

3. b

只有b. won't ，这个句子才合乎语法，因为主语是he,它后面应该用won't. 而a. willn't 是错误的表达方式。

c. shall not 和 d. shan't 意思相同，但他们只能用于第一人称I 和we.

所以选b.

4. a

前一句We went so unwillingly to school 中so是副词，意思是如此地，修饰副词和形容词，表示程度。后面的句子的表语是unwilling pupils,前面就不能用so修饰，只能用such才合乎语法。such如此的，是形容词，只能修饰名词，后面跟形容词加名词，所以应该选a. such,以便使前后两句相符合

5. b

在星期几前应该用介词on 才符合语法。a. in, c. the , d. at 都不能用在Thursday 前，只有b. on 能用在Thursday 前面，所以应该选b.

6. a

本句是以How long 引导的疑问句，应该用主谓倒置的疑问句语序，才合乎语法。b. he will have been 是陈述句语序。c. will have he been 语序不对， d. will have been he 语序也不对， 只有a. will he have been 是正确的疑问句语序，所以选a.

7. b

前一句的One is never too old to learn 中的One 是泛指代词，意思是“任何人”，“某一人”，本句需要选一个同One 意义相同的人称代词。a. we , c. they 都不泛指“任何人”;d. everyone 每个人，可以泛指每个人，人人，但它后面应该用动词第3人称单数形式，而本句的动词是are,不能用Everyone;只有b. you(你，你们)可以泛指“一个人， 任何人”，同one意义相同，所以选b.

8. d

本句需要选一个同前一句中的动词informed (通知，向……报告)相应的名词形式。a. inform 是动词;b. informs 不是名词;c. informations 是名词，但不合乎语法，因为information 是不可数名词，不能有用复数形式;只有d. information 是inform 的名词形式，所以选d.

9. b

只有选 b. signatures(签上自己的名字)这个句子才讲得通。

a. signs(记号，标记)

c. signals(信号)

d. marks(痕迹，记号)这3个选择都不符合题目意思。

sign 系常用词, 指"具有一定含义的任何有形或无形的符号或标志, 它的表示可以是实物、表情、动作、文字、语言及任何痕迹或征兆", 如:

There is a stop sign at an intersection .

在交叉路口处有停车标志。

mark 指"为某一目的有意作的标记", 也指"无意留下或自然形成的痕迹", 如:

Suffering left its mark on his face.

苦难的经历在 他脸上留下了痕迹。

10. b

本句是对前一句He gave us encouragement(他给予我们鼓励)的进一步解释或说明，只有选b. helpful(帮助的，助人的)才合乎逻辑。而 a. courageous (勇敢的，无畏的)，c. helpless(无助的,不能自立的)，d. thankful (感谢的，感激的)都不能进一步解释前一句的含义，因此都不合乎逻辑，所以选b.

11. d

本句中的farewell dinner 是“告别宴会”的意思，参加告别宴会的目的就是向某人告别，应该选d. goodbye 最合乎情理。 而a. hello (表示问候);b. something (某事);c. our good wishes (我们美好的愿望)这3个选择都与“告别宴会”的宗旨不符，所以选d.

12. c

本句需要一个与前一句entirely(完全地)含义相同的副词。

a. eventually(终于，最终)，

b. finally(最后，最终)，

c. completely(完全地，全部地)

d. fully(充分地，足足)中，只有c.与entirely 的含义相同。

所以选c.