作为一名《新概念英语》二册的教师，我对于这本教材已经烂熟于心了。这本教材与初高中在校生课内所使用的教材有一些显著的不同，特别体现在教材的设计思路、教材的内容安排和知识的传授方式上，当然，我们并不能下定结论说两者孰好孰坏，因为不同的学生会有不同的学习习惯，适合不同的教授方式。无论使用哪种教材，我们的根本目的都是一致的：提高孩子英语水平。从教学实践层面上来看，已经有越来越多的学生受益于《新概念英语》这套教材，感受到了英语语言和西方文化的魅力，提高了学习兴趣。更重要的是，很多学生在这种别具一格的英语学习课堂上，收获了知识，在中高考中取得了优异的成绩。中高考总是在改革变化之中，不同省份的考题也存在着差异，同样的省份或城市不同年份的侧重也存在差异，但是再怎么变化，初高中生应该掌握的英语知识是不变的。正所谓形式千变万化，本质始终如一。

新概念英语这本教材在中国经历了十几年众多学习者的研究与学习，不仅没有因为新教材的出现而被淘汰，相反，在日新月异变迁的时代中迸发出了勃勃生机。高考，无论对孩子还是家长，都是至关重要的，大多数人都把高考当作改变命运的道路。那么，这本经典的新概念教材又与决定命运的高考有何种关系呢?

我们现在就从高考英语试题入手，去寻找新概念的身影。

(2001 北京春，12) Hundreds of jobs ________ if the factory closes.

A. lose B. will be lost C. are lost D. will lose

此题涉及到if条件句的真实情况，新概念二册16课 A polite request中有这样两句话：

1：If you park your car in the wrong place， a traffic policeman will soonfind it.

2：You will be very lucky if he lets you go without a ticket.

分析之后我们就发现，主语用了将来时，if从句用了一般现在时，这就是我们通常讲的主将从现原则。如果学了这课的知识，那么上面的题目只能在B，D中选择了，再结合lesson10 Not for jazz中被动语态的知识，就很轻松的将答案选出：B。

我们再来看看另外一题。

(2008 全国Ⅱ，11) If the weather had been better， we could have had a picnic.But it ________ all day.

A. rained B. rains C. has rained D. is raining

做这道题前，我们先来看看新概念二册Lesson 64课中的一句话：

If， at the time， the British had not feared invasion， it would have beencompleted.

学习了这句话后，我们会掌握一个概念，if条件句可以表示虚拟的假设，就是说事情不可能存在，或很难发生的情况下，我们有if去做假设，假设其发生或者出现，那么这时候假设的内容是与事实相悖的，我们就必须用虚拟语气，第64课正好解决了这个问题：当对过去的事情进行虚拟的时候，if从句和主句在时态上是有如下特点的：

从句：If … had + 过去分词

主句：主语 + should / would / could / might + have + 过去分词

有了这个概念之后，我们就知道if所虚拟出的事情是出现在过去的，也就是说if描述的是已经过去的事情。好了，再来看题，题目的意思是说：如果天气好的话，我们本可以去野餐的，但却下了一整天的雨。由前半部分可知是对过去的虚拟，从而判断应该使用过去时，故选A。

类似的考题在高考中频繁的出现，下面再举出的几个经典例题：

(2005 湖南，30)

--If the traffic hadn't been so heavy， I could have been back by 6o'clock.(B)

--what a pity! Tina __________ here to see you.

A.is B.was C.would be D.has been

第一句话是对于过去的虚拟，第二句话是过去的真实情况。新概念第三册

(2010 北京，34)

--The weather has been very hot and dry.(D)

--Yes. If it had rained even a drop， things would be much better now! Andmy vegetables __________.

A. wouldn't die B. didn't die

C. hadn't died D. wouldn't have died

If it had rained even a drop是对过去的虚拟条件句，things would be much betternow是对现在事实的虚拟。题干句是对于过去的虚拟。

(2010 天津，15)

--John went to the hospital alone.(D)

--If he ________ me about it， I would have gone with him.

A. should tell B. tells

C. told D. had told

对过去的虚拟。

(2010 北京海淀期中)

If we had taken such effective measures much earlier， the river ________ soseriously now.(B)

A. is not polluted B. would not be polluted

C. had not been polluted D. would not have been polluted

If条件句是对于过去的虚拟条件句，后半句是对现在事实的虚拟。

当然如果涉及到对现在的虚拟的情况，我们可以参考新概念二册第40课的知识予以解决。只要学习了新概念第16，40，64课的内容，if条件句的各考点，无论是真实情况，还是虚拟情况，都能涵盖。三课的学习，搞定了if条件句的所有情况，就像一支魔法棒一挥，非常的轻松的搞定了高考中的重要考点。

当然，高考涉及的知识面非常的广泛，但无论其多么的广泛，任何出现的知识点都可以在新概念这套教材中找到答案。这里只是通过一个if条件句窥探了新概念教材和高考实实在在的联系。窥一斑而见全豹，希望奋战在高考战场上的同学，能在新概念的学习中找到自信，认识到英语不一样的魅力，完胜高考。

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